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机械工程学院多举措提高教育教学质量和实效

发布日期:2024-04-10 信息来源: 作者:赵晓华 曹云波 编辑:

为了全面推进教育教学质量的提升,机械工程学院发动各方力量,强化思想引领,营造浓厚氛围,注重平台搭建,丰富学生活动,积极践行“匠心精神+艺术素养”人才培养特色,不断提高教育教学质量和实效。

——强化思想引领,激励师生前行。一是组织辅导员依托专业特色开展学风建设主题教育,教育引导学生树立短、中、长期学业目标,养成良好学习的习惯,树立终身学习的理念。二是举办主题讲座,共同探讨提升教育教学质量的途径,引导师生认识到提升质量的紧迫性和重要性。三是开展优秀教师、学生榜样表彰大会,树立典范,激励和带动更多师生积极参与质量提升活动,形成良好的学习氛围。

——营造浓厚氛围,提升师生动力。一是报道一批学习和工作上表现突出的榜样,激励广大师生向优秀学习,努力提升自我。二是制作宣传展板和宣传书签,为教育教学质量提升月增添了色彩。三是举办班级板报评比活动,充分展示各班级在教育教学方面的亮点和特色,激发师生对于教育教学质量提升的热情和动力。

——注重平台搭建,提升教育成效。一是充分发挥学院督导平台,及时分享教学经验、交流教学方法和评价教学效果,获取学生听课及完成作业情况等,有效促进师生之间的互动,提升教育成效。二是举办教学研讨会和工作坊,集中讨论教学难点和热点问题,分享教学经验和教学创新成果,激发教师的创造力和教学热情。

——丰富学生活动,赋能提质增效

一是举办四六级经验分享会。通过分享会,让同学们进一步了解四六级考试的内容、程序以及全面地掌握应试的方式方法,以高分通过四六级考试。二是开展优秀学子学习经验分享活动,鼓励学生分享学习心得和方法,引导学生自觉遵守规章制度,培养良好的学习习惯和态度,共同提升学习质量。三是举办专业学科竞赛,帮助学生深入学习科学知识和提升学术研究的能力,激发学生创新思维,培养学生的团队协作能力,提高教师教学质量,促进学生全面发展。

下一步,学院将贯彻“三全育人”的理念,联合各方力量,整合有效资源,狠抓教育教学队伍建设,不断推动教育教学质量提升,营造教学相长、积极向上的学风氛围,为学生的成长成才营造良好的环境。