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人文与教育学院:《基于核心素养的中小学英语教学设计》学术讲座举行

发布日期:2024-04-22 信息来源: 作者:武亚萍​ 编辑:

4月17日19点30分,《基于核心素养的中小学英语教学设计》学术讲座在三号教学楼3306举行,人文与教育学院英语专业学生及部分老师参加讲座。讲座特邀西京中学黄婧老师主讲,武亚萍老师主持。

黄老师强调:按照2022年出版的国家《义务教育课程标准》和2023年5月最新颁布的《基础教育课程教学改革深化行动方案》,要及时更新教育理念,转变育人方式,坚决扭转片面应试教育倾向;落实课程方案和课程标准,全面推进教学方式变革,尊重学生主体地位,发挥教师主导作用,注重启发式、互动式、探究式教学,克服单纯教师讲学生听、教知识学知识等现象,引导学生主动思考、积极提问、自主探究。

按照新的教育理念,黄老师针对性的讲解了教案编写的原则及要求,尤其是教学目标的撰写,教学目标内容应明确具体,简洁易懂,突出实用性、层次性(可分为识记、理解、应用、体验等层次)和可操作性,同时黄老师展示了优秀的教学目标示范给同学们参考学习。在自主学习、合作探究和当堂训练环节黄老师指出独学、对学、群学的重要性。最后在课堂小结、板书设计方面展示很多优秀的示范和讲解本次讲座内容丰富而深入,还有很多实践案例来辅助说明,让学生更容易的理解和掌握教学设计的撰写。