10月6日，以“认真贯彻落实教育教学会议精神，促进学生社区育人高质量发展”为主题，西京学院召开2023年学生工作会议。党委副书记、副校长马成胜主持会议并作了《立德树人 五育融合 推进学生工作高质量发展》工作报告。
会议现场
党委书记李邦邦致辞
党委书记李邦邦在致辞中表示，加强和改进学生思想政治工作，是落实立德树人根本任务、全面提升人才培养质量和实现学校高质量发展的需要。西京学院自建校以来，始终深入践行“三个一切”办学理念和“匠心精神+艺术素养”人才培养理念，形成了独特优势和有效做法。他强调，积极推进我校学生工作，要注重顶层设计，学校董事会、校务会、校党委应义不容辞承担起顶层设计、统筹谋划、狠抓落实的责任，为学校发展观大势、谋长远；要注重整体创新，借助数字化技术、人工智能技术实现人才个性化培养，激发和释放学生潜能；要注重队伍建设，通过评级定级、评优评先等多种举措激发工作活力；要持续推进“一站式”学生社区建设，全面实施时代新人培育工程。
校长任芳讲话
校长任芳从教育背景、教育关系、教育方式等方面作主旨讲话，她深刻阐述了开展学生工作的工作方法和教育理念，指出教育工作既要遵循科学原则，又要注重以人为本、因材施教，为学校下阶段学生工作开展和学校高质量发展指明了方向。她指出，辅导员老师是学生的引路人，在教育工作中，要用职业价值、个人魅力和敬业精神去影响学生，营造积极的心理环境，帮助学生发掘自身优势，训练和培养学生自我管理，激发青年学子的内生动力。在教育内容上，既要有一定的深度，又要有人性的温度，既要满足学生课外知识的需求，也要提升科学理性认识世界的能力。在教育方法上，要用“以身示范”“建议”代替理论说教，通过引导帮助学生确立目标，树立“大师梦”“创业梦”。在教育过程上，作为“引路人”既要重视认知，又要重视体验，让学生在参与实践活动中获得感动、受到启迪，并得到自我肯定和心理满足，不断激发出学生挑战更高难度的热情。在师生关系上，要注重发挥好学生党员、学生干部的模范带头作用，亦师亦友，在教与学的合作中共同成长。
会议要求，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实我校教育教学会议精神，学生工作要积极响应新时代新要求，针对“05后”的学生实际，主动适应环境变化，围绕学校高质量发展，回归“教育主体是人”这一本质，践行“学生中心”的理念，从注重“管理”转向注重“教育”，用教育规律、青年成长成才规律，去解决学生思想和成长成才中的问题。广大学生工作者要具有深厚的教育情怀，怀揣教育理想，始终保有对教育热情，生活和工作的激情，坚守对学生的爱与责任，全面推动学生工作高质量发展。
相关校领导、“三全育人”十大育人体系牵头部门负责人、相关处室负责人、学工系统全体人员，围绕学生社区建设、学风建设、心理健康建设等主题开展分组讨论，各书院院长汇报讨论情况。
