西京学院以人才培养为中心，以更大的力度、更务实的措施提升学校办学层次服务区域经济建设。

——着力提升政治站位。学校董事会、校委会，党委会牢固树立“四个意识”，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神，认真贯彻落实党的教育方针，坚持把立德树人作为办学的中心，牢固树立全员育人、全过程育人、全方位育人的理念;坚持扎根陕西、面向西部、辐射全国，在人才培养、科学研究、学科建设和队伍建设等工作中，始终为区域经济建设和满足国家战略需要作为导向，加快培养创新型、复合型人才，更好地担负起服务国家战略和陕西经济社会发展的时代责任。

——着力为区域培养应用型人才。学校把握“一带一路”及西部的产业变革与技术革新的趋势，以应用型人才培养为主要任务，以创新驱动技术开发、工程研究、先进技术转移等为目标，不断凝炼学科方向，优化结构、聚合资源，培植新的学科增长点，在装备制造、土木工程、电子信息、经济管理、艺术设计等领域与陕西产业发展紧密结合。

——着力科学研究服务区域发展。学校设立的教育部国别和区域研究基地——西京学院东南亚研究中心，开展“一带一路”沿线国家经济和文化研究;“陕西省可控中子源工程技术研究中心”，现已成为我国唯一的可控中子源以及中子应用技术研发中心，为我国石油测井行业技术革新发挥着重要力量;陕西省(西京学院)混凝土结构安全与耐久性重点实验室，为解决西部特殊地质与气候区域的防灾减灾提供了关键技术;“何积丰院士工作室”，服务西部农业和工业互联网的发展。学校发挥优势学科的人才培养与科学研究作用，更好地服务陕西及西部经济社会发展。

——着力提高人才培养质量。学校坚持以地方经济社会发展与行业产业需求为导向，努力培养人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强、勇于创新，解决一定复杂问题的一线工程师或行业应用型人才。一是着力在核心课程建设、基地平台建设、专业特色凝练等方面狠下功夫，同时带动校级优势、特色及新专业建设。二是建立了全方位、全要素、全过程质量监控体系，形成以学生为中心，教、学、管多方配合，校、院两级联动，周期性总结改进、专项整改提升教学质量保障闭环管理长效机制。三是强化师资培养，实施“卓越教师”“卓越辅导员”培养计划，建立“双师型”教师引进培养激励制度，开展教师海外培训计划，努力提升教师教学、科研能力与水平。四是，构建了“三阶段+三模块”全过程创新创业教育体系，强化学生实践能力与创业精神培养，深度推进产教融合。