马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，马克思主义学院是学习研究宣传马克思主义的主阵地，思想政治理论课（以下简称“思政课”）是马克思主义学院坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主渠道，加强马克思主义学院建设，是深化马克思主义理论研究和建设的重要举措。

近年来，学校党委和行政高度重视马克思主义学院建设与发展工作，学校各部门从政策、经费、人才引进和办公条件等方面对马克思主义学院建设给予了重点支持，马克思主义学院在教学改革、科学研究、队伍建设、教学成果和教学保障等方面均取得明显成效，马克思主义学院发展迈上了新台阶。

学院简介

西京学院马克思主义学院成立于2019年，其前身为思想政治教育部。学院下设有院务委员会、学院办公室和习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研部、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研部、马克思主义基本原理教研部、思想道德与法治教研部及中国近现代史纲要教研部等5个教研部。另设有民办高校思想政治教育研究中心和中共党史研究中心两个校级科研平台。

学院现已形成一支中青年骨干教师为主体、高层次人才为引领、优秀青年教师为梯队的年龄、学历及职称结构较为合理，教学水平和科研能力稳步提升的师资队伍。

近年来，学院教师先后发表教学研究类论文40余篇，获批省级教改项目1项，省级精品课程1项，校级重点课程2项，校级精品课程1项，校级一流课程2项，校级金牌教研室2个。先后有13人次教师荣获陕西省思政课教师“大练兵”教学能手和教学骨干荣誉称号。学院教师共发表科研类论文100余篇，出版著作9部；主持研究国家社科基金项目1项、教育部人文社科规划项目3项，陕西省社会科学基金、陕西哲学社会科学重大理论与现实问题研究、陕西省思想政治理论工作重大理论与现实问题研究、陕西党史重点课题研究和西安市社科基金等省级课题20余项。

学院硬件设施齐全，附设有中共党史教育馆、中国共产党人精神谱系展馆、学术报告厅、资料室、教学档案室和会议室等，拥有较为丰富的马克思主义理论相关数据库资源，能够满足学院教师教学科研需求。

学院先后获得2020年校级信息工作先进集体奖，2020年陕西省高校思政课教师“大练兵”优秀组织奖，2022年和2024年校级师德先进集体奖等荣誉。2022年8月，学院获批陕西省重点马克思主义学院培育单位，标志着学院各项事业发展已经迈上新台阶。获批陕西省重点马克思主义学院培育单位

评估工作成效

一、学校高度重视马院及思政课建。设学校党委及行政出台系列制度文件，确保各职能部门把思政课作为重点课程、把马克思主义理论学科作为重点学科、把马克思主义学院作为重点学院纳入学校发展规划进行重点建设。一是学校党委及行政先后在省级重点马院建设、校级一流课程建设、科研平台建设和图书资料室建设等方面给予了政策倾斜和经费支持。二是学校党委书记、校长及领导班子成员带头听、讲思政课，严格落实了校领导听、讲思政课相关要求。三是党委书记及分管校领导参加并指导思政课集体备课活动，提升了思政课集体备课的质量和水平。任芳校长听评思政课党委书记李邦邦调研马克思主学院

二、深化思政课教学改革。一是改革创新思政课堂教学。积极运用案例教学、小组研学、情景展示、课堂辩论等方式开展教学，我校凝练总结的教学成果《人人上讲台，个个展风采——西京学院创新思政课的实践探索》被中共陕西省委办公厅主办的《陕西工作交流》刊发，并在全省、市和县区推广，发挥了良好示范引领作用。二是构建“校内+校外”的思政课实践教学体系。思政课实践教学的开展主要是校内依托中共党史教育馆和中国共产党人精神谱系展两个展馆，校外依托陕西省旬邑县马栏革命纪念馆和眉县扶眉战役纪念馆，通过“校内+校外”的协同形式予以落实，受到师生广泛好评。三是落实“大思政课”建设工作方案。学院初步形成了以队伍建设、理论课堂、实践课堂、网络课堂、思政讲坛、经典导读等多维一体的“大思政课”教学综合改革新模式。

三、建强思政课教师队伍。一是强化梯队建设。学院已形成一支中青年骨干教师为主体、高层次人才为引领、优秀青年教师为梯队的年龄、学历及职称结构较为合理，教学水平和科研能力稳步提升的师资队伍。二是加强培养培训。学院构建了国外研修、国内培训和校内卓越教师培养“三结合”的思政课教师队伍培养体系，学院三分之二以上教师参加了各级和各类思政课教师研修班培训。三是健全激励机制。学校在职称评聘政策和指标下达方面给予思政课教师适当倾斜，实施教学型和教学科研型分类管理，充分调动中青年思政课教师教学科研工作的积极性和主动性。

四、推动科研反哺教学学院着力推动教师科研反哺教学，引导教师找准与教学内容密切联系、并结合教师个人专业特点的研究方向，提升研究能力，推出研究成果，做到以点带面、触类旁通，引导教师初步形成了与教学紧密相关的三个研究方向。一是研究马克思主义基本理论，把思政课道理讲深讲透。二是研究马克思主义中国化理论成果，引导学生真学、真信、真用。三是深入研究教学内容，提升思政课教学效果。

近三年来，学院主持研究国家社科基金项目1项、教育部人文社科规划项目3项，陕西省社会科学基金、陕西哲学社会科学重大理论与现实问题研究、陕西省思想政治理论工作重大理论与现实问题研究、陕西党史重点课题研究和西安市社科基金等省级课题20余项；另主持有厅局级科研课题30余项以及校级科研课题10余项，目前全院60%的教师已承担了各级各类教科研项目，学院教师系列教科研项目的取得为深化教学理论深度，提高教学质量，发挥了重要促进作用。

五、健全教学管理制度。一是认真学习研究中宣部教育部有关思政课建设、马克思主义学院建设和思政课教师队伍建设等系列制度文件，深刻领会中央加强马克思主义学院建设的战略意图，不断增强对当前思政教育形势的判断能力。二是结合马克思主义学院自身发展实际制定系列配套政策和制度，不折不扣地落实中央关于加强马院和思政课建设的文件要求。三是建立健全制度考评体系，围绕思政课教师教学科研中心工作，充分激发教师内生动力，确保马克思主义学院和思政课建设高质量发展，全面落实立德树人根本任务。

近三年来，学院先后制定了《教师培养工作实施方案》《思政课教师岗位津贴发放与考核管理办法》《教师教学工作量考核办法》《教师科研工作量考核办法》《教师年度考核细则》《教研室评比细则》《教学督导管理规定》等系列教学管理制度文件，学院制度建设不断完善，管理水平得到大幅度提升。

六、完善教学质量监控体系。一是学院建立了自查自纠机制。学院每学期期初、期中、期末常态化开展专项教学检查，确保日常教学秩序稳定。二是常态化开展学生评教。学校每学期期末均对思政课教学进行教学质量进行评价，评教结果作为评定教师教学质量水平的重要依据。三是常态化开展校院两级督导评教制度。学校教育教学质量监督处作为第三方评教机构对学院教学质量开展常态化监控、评价、反馈和督导工作。学院专门设立了教学督导组，主要负责学院教师日常教学督导工作。

近三年来，学院通过不断加强和完善教学质量监控体系，学院教师整体教学水平稳步提升，其中，在2023-2024学年第一学期学校督导评教中马院排名全校第一，学生评教满意度位居全校前列。

学院发展与展望

马克思主义学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，肩负为党育人为国育才光荣使命。以本科教育教学审核评估为契机，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，强优势补短板，不断提高思政课教学质量和水平，努力实现立德树人根本任务；以创建陕西省重点马克思主义学院和中共党史党建学一级学科硕士点为工作目标，为推动学校各项事业快速发展做出新贡献。