追踪听课,助力青年教师教学质量提升

2020年春季学期，城市管理教研室携手教学质量监督处张慧、刘刚两位督导紧紧围绕“深化教育教学改革”，通过科学、长期、精细的“线上+线下”追踪听课，助力青年教师完善教育内容、提高课堂教学质量、增强教育能力和职业素养。

在近两月的追踪听课期间，刘刚督导对青年教师教育教学提出以下几点要求：①PPT制作注重细节，层次分明；②巧妙设计互动环节，软件操作演示借助直播平台；③不管授课空间是否变化，不管是线上还是线下，教学环节不变，做好课程设计，明确教学目标、突出重点难点，控制好时间，不能随意喊“cut”。

张慧督导表示：“台上一分钟，台下十年功，每一堂课都是一次精彩的演出，老师既是导演，又是演员，所以必须在课下反复练，反复打磨，做到每堂课有前情回顾、有学习目标、有课堂导入，甚至要做到每个知识点讲几分钟，怎么讲，时间一定要控制得当，在100分钟教学中形成一个闭环，有开幕有闭幕，才能真正磨出一堂精课。”

以赛促教,加强课堂教学改革与创新

城市管理教研室积极备战课堂创新大赛，深入推进课堂教学改革与创新，全面提升教师教学能力，响应“课堂革命”的号召。从参赛老师、参赛课程内容的选定，再到参赛课程设计的多次打磨，高度重视，精心组织。

教研室多次按照正式比赛的流程和要求开展课堂教学创新大赛试讲观摩，参赛老师主讲，综合展示课堂教学设计创新理念。未参赛老师模拟学生，还原课堂互动效果，模拟专家评委，肯定其“以问题为导向” “以学生为中心” “以应用为出发点”教学思路，认为参赛老师所采用的“案例法”“讨论法”“情景模拟法”等教学方法与课程培养目标、课程内容契合度较高；并对整个环节中教学模式、教学内容、教学组织、教学手段、教学方法、教学评价等方面存在问题提出切实可行的建议。

挂职锻炼,加强“双师双能型”师资队伍建设

选派教师到企事业单位挂职锻炼是西京学院建设应用技术型大学的重要举措，是学科专业建设的重要内容，是“双师双能型”师资队伍建设的重要途径。商学院城市管理专业教师杨慧积极参与，得到了学院领导和实习单位中海物业的大力支持。

挂职期间，深入了解中海物业日常的工作事项，协助项目经理完成物业客服队伍建设及管理；受理客户报修、投诉、咨询、建议等服务需求，并进行回访；负责公共服务管理，协调与安管、工程、环境等部门的合作与支持，完善内部信息反馈，提升客户满意度等。其勤奋上进、踏实肯干的工作态度得到挂职单位领导和同事的一致好评。

孙亚娟副教授表示，通过追踪听课，挂职锻炼、积极备赛等方式，多措并举积极提升实践能力、教学水平，通过“实践+理论”两手抓，为实现“双师双能型”教师队伍“添油”，为打造专业化城市管理团队“加醋”。