4月10日下午，控制工程学院全体教师在3537会议室举行2015年本科人才培养方案修订动员会既一体N翼人才培养模式研讨会，会议由控制工程学院院长陈恒主持。
会上，陈恒强调了人才培养法案修订的重要性和必要性，他讲到：人才培养方案是高校人才培养的纲领性文件，是学校教育思想和办学理念的集中体现，是实现人才培养目标的具体方案，是组织教学过程、安排教学任务的依据。此次人才培养方案修订动员会议务必要使各个教学团队高度重视起来，认真在团队内部展开讨论，并开展必要的外出调研活动。陈恒详细的传达了教务处下发的《关于修订本科人才培养方案的原则意见》。
教务科科长侯新刚解读了我校在制定2015年人才培养方案时应贯穿的一体N翼创新模式和指导思想。侯新刚详细的解读了何谓一体以及一体都有哪些衡量量化的指标及搭建资源平台的N翼。并就一体和N翼之间的关系、学分置换、学分银行进行了解读。他认为，N翼是对体的支持能力，有了这种支撑能力使得体更加完整有力，最后才能展翅欲飞，翱翔天空。
最后，团队负责人就制定新的人才培养方案团队的初步安排、工作思路和大家做了交流。大家纷纷表示一定在新的人才培养方案中充分体现一体N翼的指导思想，将一体N翼理解好，把握好。为培养具有“人文精神、科学方法、专业特长” 创新应用型人才而努力。
