3月24日下午，设计艺术学院环境艺术设计团队课程改革会议在团队教研室举行，会议重点研究了课程的项目教学、数字化教学及翻转课堂的开展工作。
会上，环境艺术设计团队负责教师对课程改革进行介绍，帮助各位老师找到课程转换的切入点，并部署环境艺术课程的转换方向，其中《建筑小品设计》与《效果图技法表现》将实现翻转课堂。
会议同时明确了教师个人表现考核制度并制定政策，一方面促进团队整体工作的积极性，另一方面也实现了公正、公开、透明的管理办法。
会议对教师再次提出了教研改革的新方向，真正体现了以人为本的教育观，以学为本的教学观，以生为本的学生观。只有定好位，才能做好“在其位谋其政”。让学生动起来，课堂活起来，才能让以学定教得以实现。
